在江西工程学院的智能控制领域，时常能看到一位目光坚毅、精神饱满的身影。她扎根教学一线长达十六年，将前沿科技融入课堂；她勇于锐意改革，重构专业课程体系；她以竞赛促进学习，点亮学子的创新梦想；她以身作则，诠释着新时代“双师型”教师的担当。
她，便是智能控制学科的骨干教师、多项省级荣誉获得者——王景景教授。她凭借渊博的学识、创新的教学理念和执着的科研精神，在教育的沃土里持续深耕，用实际行动诠释着新时代教育工作者的使命担当，成为学校本科教学工作合格评估中一道靓丽的风景线。
扎根课堂，深耕教学育英才，点燃学生智慧火花
“同学们，你们才是课堂的主角，我只是配角。”这是王景景教授在课堂上常说的一句话。她始终秉持“以学生为中心”的教学理念，将课堂变成学生探索知识、提升能力的舞台。
自2010年踏上江西工程学院的讲台，王景景老师便将教书育人视为己任。在《工业机器视觉集成及其应用》这门课程的教学中，王景景教授大胆创新，面对快速迭代的技术发展，她深知“授人以鱼不如授人以渔”。构建了“项目驱动+情境体验”的教学模式。她引入企业真实案例，通过“理论精讲—虚拟仿真—实操演练—项目实战”四阶递进教学，将抽象的专业知识转化为一个个生动的实践项目。学生们在完成项目的过程中，不仅掌握了扎实的专业技能，还培养了团队协作、问题解决和创新能力。她的课堂，既有严谨的逻辑推导，也有热火朝天的动手实践，深受学生喜爱。年均教学工作量远超学校要求，是她对教育初心的最好诠释。她因此多次荣获校级“教学十佳”、“课程思政名师”、“教育教学创新名师”等称号，更被评为“江西省中青年骨干教师”和“高级双师型教师”、第五届省级教学创新大赛产教融合组中斩获二等奖。
“王老师的课特别有趣，她总是能用通俗易懂的语言把复杂的知识讲解清楚。在项目实践中，我们就像在解决一个个真实的难题，特别有成就感。”一位学生这样评价道。
为了提升教学效果，王景景教授还积极探索线上线下混合式教学模式。她充分利用移动教学端，创先利用先进AI数字人等技术制作丰富多样的教学视频和课件，让学生可以随时随地进行学习。同时，她通过线上讨论、答疑等方式，及时了解学生的学习情况，为学生提供个性化的指导。这种创新的教学模式，激发了学生的学习兴趣和主动性，提高了教学效率和质量。
在课程思政方面，王景景教授同样独具匠心。她深入挖掘专业课程中的思政元素，将工匠精神、创新意识等融入教学中，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。她主要建设的课程被评为江西省线上线下混合式本科一流课程、校企合作一流课程，以及校级优秀课程思政案例，她本人也荣获首届“课程思政名师”称号。
锐意改革，重构体系促发展
作为学科发展的中坚力量，王景景老师积极投身教育教学改革浪潮。担任专业负责人期间，她牵头修订了2021版人才培养方案，并前瞻性地主持制定了2024版方案及配套课程大纲，确保人才培养目标紧密对接区域产业升级需求。她深度参与实验室规划与建设，推动专业课程体系的重构与优化。在她的推动下，“云智控教学创新团队”应运而生，积极探索线上线下混合式教学模式，建立完善的教学平台与实践教学体系，有效提升了教学质量和学生的工程实践能力。她负责的“江西省青年教学成果奖培育项目”，正是其教学改革成效的有力印证，为学校提升本科教学水平和应用型人才培养质量做出了突出贡献。
以赛促教，点亮学子创新梦
王景景老师深信，学科竞赛是检验教学成果、激发创新潜能的绝佳平台。她倾注大量心血，主持学术讲座，指导实训实践，带领学生遨游在科技创新的海洋。在她的精心指导下，学生们在国家级、省级专业技能竞赛舞台上屡创佳绩：斩获全球校园人工智能算法精英大赛、中国大学生计算机设计大赛、中国TRIZ杯创新方法大赛等赛事国家级奖项十余项（包括国家级二等奖5项、三等奖7项），省级一等奖及以上奖项十余项。她本人也因此多次被评为国家级、省级竞赛“优秀指导教师”。此外，她成功指导5项江西省大学生创新创业训练计划项目结项，多次获评校级“优秀毕业设计指导教师”。累累硕果背后，是她无数个日夜的悉心指导和“为学生成长铺路搭桥”的坚定信念。
产学融合，服务社会显担当
王景景老师积极践行“产教融合、校企合作”的理念。她利用自身在智能控制、人工智能领域的深厚积累，推动学校与行业企业建立深度合作关系，共同开展科研项目，共建实践基地。她的努力不仅为学生提供了宝贵的实习实训机会，也为企业解决了技术难题。凭借其卓越的专业素养和行业影响力，她获聘“江西省制造业企业数字化贯标评价专家”，并考取了“人工智能应用高级工程师”（工信部）、“华为AI开发高级工程师”等权威认证，彰显了其深厚的“双师”功底。她正以实际行动，服务地方经济和社会发展。
学无止境，科研路上勇攀登
王景景教授深知，科研是教学的重要支撑，只有不断提升自己的科研水平，才能为学生提供更前沿、更实用的知识。她积极投身科研工作，主持并参与多项江西省教育厅科学技术研究项目和校级课题项目，在智能控制、工业机器视觉等领域取得了丰硕的成果。
在科研过程中，王景景教授注重产学研结合，积极与企业开展合作。她带领课程团队与企业共建实践平台，将企业的实际需求引入科研项目，为企业解决技术难题的同时，也为教学提供了丰富的案例和资源。她主持的“新工科背景下《工业机器视觉集成及其应用》混合式教学模式的应用与实现”项目被列为教改重点课题，研究成果在院校内外推广应用，为学院教育高质量发展提供了创新范式。
在倾心教学育人的同时，王景景老师始终保持着对学术前沿的敏锐洞察和探索热情。为了更好地反哺教学、服务产业，她选择继续深造，目前正在攻读“智能IT电子融合”专业博士学位，持续提升自身的学术水平和国际视野。她将科研方向紧密围绕智能控制、机器视觉等产业需求，力求实现科研与教学的良性互动。
三尺讲台到产业一线，从教学创新到团队引领，王景景老师以“教育者先受教育”的自觉、“捧着一颗初心”的赤诚，在高校教育改革发展的征途上步履铿锵。她始终坚信“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”面对未来，她表示将继续守教育初心、担筑梦使命，言为士则、行为世范，在育人、科研工作中不断创造佳绩。不断提升人才培养质量，为学院的高质量发展贡献力量。
王景景老师是江西工程学院教师队伍中一面闪亮的旗帜。她以深厚的学识、创新的精神、无私的奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。她的故事，生动诠释了学校“以生为本、质量为要、应用为先”的办学理念，是学校迎接本科教学工作合格评估进程中，教师潜心教学、锐意改革的优秀典范。我们有理由相信，在王景景老师这样的优秀教师引领下，江西工程学院智能控制学科的人才培养和教育教学工作必将迎来更加辉煌的明天！