为落实立德树人根本任务，扎实推进“北斗领航铸魂育人”第二课堂育人工程，人工智能与数据科学学院依托寒暑期“4+X”实践平台，组织全体学子开展经典文学作品阅读活动，引导工科青年在文墨书香中涵养品格，在文字思辨中丰盈精神世界。
以文为舟，畅游人文长河
经典文学是跨越时空的精神灯塔，更是滋养青年心灵的沃土。本次活动鼓励学子精读2本及以上中外经典文学作品，从《论语》的哲思智慧到《平凡的世界》的奋斗力量，从《红楼梦》的人情世态到《人类简史》的文明洞察，同学们跳出代码与算法的世界，在文字里触摸历史脉络、感知人性温度，在经典叙事中拓展认知边界，让人文素养与专业素养同频共振。
以读润心，赋能全面成长
于工科青年而言，经典阅读是平衡理性与感性的重要载体，更是“五育并举”的生动实践。在算法逻辑之外，文学的诗意与哲思帮助同学们培养共情能力、锤炼表达功底，让严谨的专业思维与细腻的人文情怀相互滋养，为同学们成长为兼具技术实力与人文底蕴的高素质人才积蓄力量。同时，活动也进一步营造了“爱读书、读好书、善读书”的校园风尚，让书香成为学院最动人的青春底色。
下一步，人工智能与数据科学学院将持续推动第二课堂与人文素养培育深度融合，以多元文化实践为抓手，引导学子在知行合一中成长为既有硬核专业能力，又有深厚人文底蕴的时代新人，在青春征程中步履铿锵、行稳致远。
心得体会篇
这个寒假，我精读了《平凡的世界》与《活着》两部经典著作，跳出代码与算法的世界，在文字里触摸时代脉搏与生命韧性。孙少平在苦难中追逐理想的执着，福贵面对命运波折的隐忍，让我深刻明白：技术能改变生活，而人文能赋予生活温度。手写800字读后感时，我逐字梳理感悟，将对奋斗、苦难与希望的思考落于纸端，不仅锤炼了文字表达能力，更让浮躁的心沉静下来。这份人文滋养，将成为我专业学习路上的精神底气，助力我成长为有温度、有情怀的工科青年。
---2025级计算机科学与技术本科2班李怡
品读《论语》与《红楼梦》，让我在经典中完成了一场心灵修行。《论语》的“仁者爱人”教会我为人处世的准则，让我懂得技术创新需坚守人文底线；《红楼梦》里的世态人情，让我学会以细腻视角观察生活、共情他人。手写读后感的过程中，我反复斟酌字句，既梳理了对经典的理解，也反思了自身成长。作为人工智能专业学子，我深知未来不仅要深耕技术，更要涵养人文底蕴，才能让技术真正服务于社会、温暖人心。
---2025级计算机科学与技术本科1班龙翔
从《人类简史》到《乡土中国》，经典阅读为我打开了认知世界的新窗口。跳出专业框架，我在文字里探寻文明发展的脉络，理解乡土中国的文化根脉，学会用更宏观、更包容的视角看待技术与社会的关系。手写感悟时，我将阅读中的思辨与自身专业学习结合，思考人工智能如何助力文化传承、社会发展。这场阅读之旅，让我在夯实专业知识之外，收获了更开阔的格局与更深厚的人文素养，为青春成长注入了持久动力。
---2025级计算机科学与技术本科2班杨涵