我参与,我作为||数字贸易学院开展“文明教室”创建活动
为进一步促进我校精神文明建设和校园文化建设,深入优化育人环境,树立良好的校风、学风,促进学生文明习惯的养成,培养学生文明素养的观念。本周,数字贸易学院开展“文明教室”创建活动。
为了保证工作的有序开展,数字贸易学院团总支学生会积极成立“文明教室督导组”,对参与“文明教室”创建活动的班级进行督导和检查,并且做好详细记录。督导组成员按照评比积分的高低,评选出一定数量的先进班集体,并对获奖班级给予表彰。在检查过程中,督导组成员们认真工作,各司其职,充分发挥表率作用,为我院文明教室创建活动的顺利开展提供保障。
▲督导组在各班进行督导检查
为促进“文明教室”创建活动经常化、制度化,推动学校精神文明建设深入开展,各班级学生积极参与。教室内,同学们按时上课,保持安静,课前向老师行礼,尊重教师;课中认真听课,做好笔记;课后讲究卫生、文明礼貌。
同时,教室是学生学习的主要场所,我们要维护整洁的教室环境,培养我们的公德意识和集体主义意识。因此,各班级学生通过装饰教室、绘制黑板报,来凸显和推动班级文化的传播。教室卫生角清洁工具摆放整齐,教室墙上贴着励志标语,文明氛围浓厚,体现了各班文化建设的特色。
▲部分班级黑板报
▲干净整洁的卫生角
▲积极向上的教室文化氛围
本次“文明教室”创建活动的开展,规范了学生日常言行,提升了学生文明素养,增强了当代大学生对文明素质养成教育的理解。作为新时代大学生的我们,应当让文明意识在心中滋养,推动文明教室建设,助力文明校园创建工作!